Sú v škôlkach bubáci? S adaptáciou na materskú školu pomôže nová publikácia
Prvé dni a týždne v materskej škole zvyknú byť náročné a často ich sprevádza plač a krik. Zvládnuť toto zložité obdobie pomôže pedagógom aj rodičom nová príručka s názvom „Sú v škôlkach bubáci?“. Distribuovať sa bude medzi materské školy, stredné odborné školy pedagogické či študentov pedagogiky, pre širšiu verejnosť bude k dispozícii aj v elektronickej podobe.
Knižka prináša osvedčené metódy na vytvorenie rešpektujúceho a podporného prostredia, ktoré môžu byť užitočné pre pedagógov akejkoľvek materskej či základnej školy. Publikáciu „Sú v škôlkach bubáci?“ vytvorili odborníčky z INO Teamu, ktorý zastrešuje Občianske združenie MŠ S láskou v Košiciach. Autorkami jednotlivých kapitol sú Montessori pedagogička Mária Tomaszová, psychologička Saskia Kováčová, arteterapeutka Linda Van Dalen, tanečno-pohybová terapeutka Zuzana Románová a špeciálna pedagogička Jana Mihóková. Pedagogickú oblasť odborne pokryla Lucia Baltová.
Rešpektujúci a láskavý prístup k výchove a vzdelávaniu
Autorky veria v aktívny, rešpektujúci a láskavý prístup k výchove a vzdelávaniu, čo preniesli aj do tejto odbornej, no zároveň hravej knižky. Nájdete v nej stratégie podpory adaptácie, ktoré môžu rodičia a učitelia využiť na uľahčenie adaptačného procesu. Od hier a aktivít, ktoré podporujú socializáciu v materskej škole, až po techniky na zníženie stresu a strachu z nového prostredia, užitočné tipy a praktické rady.
Publikáciu pokrstila spolu so škôlkarmi odborníčka v oblasti predprimárneho vzdelávania Eva Sobinkovičová zdvorilostnými frázami, ktorých silu podporil zvuk zvončekov, a symbolickými drevenými srdiečkami. Zaželala jej, aby šírila medzi pedagógmi veľa láskavosti a v škôlkach medzi deťmi veľa zdvorilosti.
Bezproblémovejšia adaptácia a inklúzia
„Podľa mňa je to krásna brožúrka. Som nesmierne vďačná a verím, že sa ju podarí posunúť do mnohých materských i základných škôl. Mala som veľký sen Montessori škôlky, ktorú budem kreovať s učiteľkami, deťmi a rodičmi. Vždy som snívala o tom, aby bola škôlka rešpektujúca,“ uviedla Montessori pedagogička Mária Tomaszová.
„Deti v škôlke vedieme k rešpektu k sebe samému ale aj k rešpektovaniu kamarátov, učiteľov či svojho okolia. Dovoľujeme im prežívať emócie, lebo je v poriadku byť nahnevaný, ale zároveň dávame láskavé no pevné hranice, lebo nie je vôbec v poriadku udrieť kamaráta, ak sa naňho hnevám. Táto príručka je o spoznávaní sa s rešpektom a citlivo, je o zdvorilosti k sebe navzájom. Verím, že pomôže k bezproblémovejšej adaptácii a inklúzii,“ dodala na záver.
Vznik publikácie podporila Nadácia Pontis v rámci projektu „VZDELÁVACÍ INO Team – startup v oblasti vzdelávania“.
Galéria
Zdroj:(TS)
Odporúčané články
Na celkovo siedmich materských školách (MŠ) v našom meste sa v uplynulom roku dokončili projekty ich modernizácie a zvyšovanie energetickej efektívnosti budov, v ktorých sa uskutočňuje výchovno-vzdelávací proces najmenších obyvateľov mesta. Košický primátor Jaroslav Polaček (nezávislý) podpísal zmluvu, na základe ktorej preplatí Slovenská inovačná a energetická agentúra mestu 763 785 eur. Stane sa tak po schválení výsledkov kontroly, ktorá sa dokončuje v týchto dňoch.
Do redakcie nám napísala vystrašená žena, ktorá sa stala svedkyňou veľmi znepokojujúceho správania jedného z cestujúcich v košickej MHD. Do autobusu nastúpil muž, ktorý si počas jazdy obzeral spolucestujúcich a verejne pritom masturboval. Incident šokovaná čitateľka zaznamenala na svoj mobilný telefón a okamžite o tom informovala DPMK a náš portál.
Jeseň života môže byť občas osamelým obdobím. Pre našich seniorov je dôležité, aby toto obdobie prežili šťastne a v spoločnosti iných ľudí. Do redakcie nám napísal čitateľ, ktorý sa pýtal, kde by sa jeho postarší sused mohol zoznámiť s rovesníkmi práve preto, aby nebol sám. V tomto článku sme pre vás pripravili informácie o možnostiach pre seniorov dostupných v Košiciach.
